Chương I Điện học

Tiết 1 Sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn
Ngày soạn:
Ngày dạy:
I/ Mục tiêu
1. Kiến thức: Nêu được cách bố trí và tiến hành thí nghiệm khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
2. Kĩ năng: Vẽ và sử dụng được đồ thị biểu diễn mối quan hệ I,U từ số liệu thực nghiện.
3. Thái độ: Nêu được kết luận về sự phụ thuộc của I vào U giữa hai đầu dây dẫn.
II/ Phương pháp:
Phương pháp nêu vấn đề, nhóm.
III/ Chuẩn bị:
* Đối với mỗi nhóm học sinh:
1 điện trở mẫu( l= 1m, phi 0,3 mm).
1 Ampe kế có GHĐ 1,5A, ĐCNN 0,1A: 1 Vôn kế có GHĐ 6V, ĐCNN 0,1V.
1 công tắc, 1 bộ nguồn 6V. dây nối: 7 đoạn dài 30cm.
IV/ Tiến trình lên lớp:
1/ ổn định lớp:(1’)
2/ Kiểm tra: (Không)
3/ Bài mới:
Đặt vấn đề: Cđdđ chạy qua dây dẫn có tỷ lệ với hđt đặt vào hai đầu dây dẫn không?
Triển khai bài:

Hoạt động của Gv và h/s
Nội dung kiến thức

Hoạt động: 1: Ôn lại kiến thức liên quan
HS trả lời câu hỏi:
+ Để đo cđdđ chạy qua bóng đèn và hđt gữa 2 đầu bóng đèn ta cần những dụng cụ gì?
+ Nêu quy tắc dùng Ampe kế và Vônkế?
Hoạt động 2. Tìm hiểu sự phụ thuộc của cđdđ vào hđt giữa hai đầu dây dẫn.
HS: Tìm hiểu sơ đồ mạch điện H1.1, vẽ sơ đồ mạch điện vào vở.
GV: Kể tên, nêu công dụng và cách mắc từng bộ phận trong sơ đồ?
Chốt (+) của các dụng cụ đo điện phải được mắc về phía điểm A hay điểm B?
Tiến hành thí nghiệm
Các nhóm mắc mạch điện như hình 1.1 sgk.
Tiến hành đo, ghi kết quả vào bảng1.
Thảo luận nhóm để trả lời C1.
GV: Theo dõi giúp đỡ các nhóm mắc mạch điện, đo kết quả.
HS: trả lời C1:
Hoạt động 3: Vẽ và sử dụng đồ thị để rút ra kết luận.
HS: đọc thông báo về dạng đồ thị trong sgk, trả lời câu hỏi của GV
GV: + Xác định các điểm biểu diển
+ Vẽ đường thẳng đi qua điểm O và các điểm đó.
+ Nêu nhận xét.
Hãy nêu kết luận về mối quan hệ giữa U và I?
Nêu kết luận giữa U và I ?. Đồ thị biểu diễn mối quan hệ này có đặc điểm gì?
HS: cá nhân làm C2.
HS: Thảo luận nhóm, nhận xét dạng đồ thị, rút ra kết luận.

Hoạt động 4: Củng cố và vận dụng.
HS đọc kết luận.
Hs trả lời câu C5( Nếu còn thời gian làm câu C3, C4).

II/ Thí nghiệm:
1/ Sơ đồ mạch điện





K + -



2/ Tiến hành thí nghiệm





* Cđdđ chạy qua một dây dẫn tỷ lệ thuận với hđt đặt vào hai đầu dây.

II/ Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của cđdđ vào hđt.
1/ Dạng đồ thị.














Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của cđdđ vào hđt giữa 2 đầu dây là 1 đường thẳng đi qua gốc toạ độ O.

III/ Vận dụng:
C5:

4/ Củng cố:
+ Nêu kết luận về mối quan hệ giữa cđdđ và hđt đặt vào 2 đầu dây dẫn?
+ Đồ thị biểu diễn mối quan hệ đó có đặc điểm gì?
5/ Dặn dò:
Học thuộc phần Ghi nhớ, xem và làm bài tập C3, C4.
Đọc phần “ Có thể em chưa biết”.
BT 1.1 - 1.4 SBTl. HD bài 1.3: V giảm 2V U = 4V.
Tiết 2 ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN- ĐỊNH LUẬT ÔM
Ngày soạn :
Ngày day:
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức: Nhận biết được đơn vị điện trở và vận dụng công thức tính điện trở để giải bài tập.
Phát biểu và viết được hệ thức của định luật Ôm.
2. Kĩ năng: Vận dụng được định luật Ôm để giải một số dạng bài tập đơn giản.
3. Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, sáng tạo.
II/ Phương