Chào mừng quý vị đến với Website Nguyễn Đức Bảo.

Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

CN 9

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Đức Bảo (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:29' 22-09-2009
Dung lượng: 975.5 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích: 0 người
Soạn ngày: 30/8/2005
Giảng ngày:…/…/2005
Tiết: 1 ; Tuần: 1

Bài 1
Giới thiệu nghề điện dân dụng

I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết được vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống.
- Biết được một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng.
Biết được một số biện pháp an toàn lao động trong nghề điện dân dụng.
- Kỹ năng: Biết cách bảo vệ an toàn điện cho người và thiết bị.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Nghiên cứu kỹ nội dung yêu cầu của bài
- Bản mô tả nghề điện dân dụng và các sách tham khảo
- Các tranh ảnh về nghề điện dân dụng
- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học , có thể chuẩn bị một số bài hát, bài thơ về nghề điện.
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức 1/:

- Lớp 9A: / / 2005 Tổng số:………. Vắng:………………………………
- Lớp 9B: / / 2005 Tổng số:………. Vắng:………………………………

Hoạt động của thầy và trò
T/g
Nội dung ghi bảng


HĐ1. Giới thiệu bài học
GV: Chia lớp thành những nhóm nhỏ..

HĐ2. Tìm hiểu về nghề điện dân dụng
GV: Cho học sinh đọc phần I cho học sinh hoạt động nhóm theo nội dung sau:
- Tìm hiểu nội dung nghề điện đân dụng.
HS: Hoạt động nhóm sau 5 phút đại diện nhóm trình bày nội dung.
GV Bổ sung và kết luận những ý chính.
HĐ3. Tìm hiểu đặc điểm và yêu cầu của nghề.

GV: Cho học sinh hoạt động nhóm theo nội dung sau:
- Tìm hiểu nội dung lao động của nghề điện.
HS: Hoạt động nhóm sau 5 phút đại diện nhóm trình bày nội dung.
GV Bổ sung và kết luận những ý chính.

GV: cho h/s nghiên cứu làm bài tập trong SGK
GV: Kết luận.


GV: Công việc lắp đặt đường dây cung cấp điện thường được tiến hành trong môi trường như thế nào?
HS: Hoạt động nhóm sau 5 phút đại diện nhóm trình bày nội dung.
GV: Bổ sung và kết luận.


GV: Cho học sinh hoạt động nhóm theo nội dung sau:
GV: Cho học sinh đọc phần 4 SGK.
GV: Tìm hiểu yêu cầu của nghề đối với người lao động.
- Kiến thức.
- Kỹ Năng:
- Thái độ:
- Sức khoẻ:
GV: Bổ sung và kết luận.








GV: Cho học sinh hoạt động nhóm về sự phát triển của nghề điện trong tương lai…
HS: Hoạt động nhóm, đại diện nhóm trả lời
GV: Bổ sung và kết luận

GV: Em hãy cho biết nghề điện được đào tạo ở những đâu?
HS: Thảo luận trả lời…
GV: Bổ sung và kết luận

GV: Em hãy cho biết nghề điện được hoạt động ở những đâu?
HS: Thảo luận trả lời…
GV: Bổ sung và kết luận



2/


10/








30/

Bài 1


I.Vai trò, vị trí của nghề điện dân dụng trong sản xuất và trong đời sống.
- Trong sản xuất cũng như trong đời sống hầu hết các hoạt động đèu gắn liền với việc sử dụng điện năng.
- Nghề điện góp phần đẩy nhanh công nghiệp hoá, hiện đại hoá của đất nư
 
Gửi ý kiến